物理学研究室では「物創り」を大切にしています
物理学研究室では、3年次のゼミや4年次の卒業研究を通じて 「物創り」をすることを大切にしてます。 実際に自分の手で電気回路や教材を作っていくことでより理解を深め、 実験を行い、その結果をもとに研究を進めていきます。 また、「物創り」の経験は教育現場においても重要であると考えています。 現在、理科を取り巻く教育環境として、 「実験」などの体験が不足していることが指摘されています。 実験に必要な装置に市販のものを使うとしても、 その原理が分かってなければ使いこなせません。 実際に1から実験装置を作るという経験を通して、より多くの実験を取り入れた、 体験型の理科授業を行うことができる理科教員の育成を目指しています。
